Promover os princípios de liberdade e os ideais de solidariedade humana da educação nacional, bem como suas finalidades: o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho. Assumir, para cada segmento do plano educativo oferecido pela escola, o objetivo definido pela legislação educacional.
Objetivos Específicos:
a) Promover a educação, a cultura, o ensino, a promoção humana e a defesa dos direitos da criança e do adolescente;
b) Universalizar o acesso à escola e assegurar a qualidade do atendimento garantindo a permanência do aluno com sucesso nas suas aprendizagens;
c) Formar bons cidadãos, através da aquisição de conhecimentos da ciência e da técnica, do desenvolvimento de valores naturais e morais e da formação de atitudes coerentes com estes valores, visando à construção de uma sociedade justa e fraterna;
d) Consolidar e aprofundar os conhecimentos adquiridos no ensino fundamental e médio, possibilitando aos seus alunos o prosseguimento de estudos;
e) Manter a preparação básica dos seus alunos para o mundo do trabalho e a cidadania;
f) Propiciar aos alunos formação ética, desenvolvimento da autonomia intelectual e do pensamento crítico;
g) Garantir a igualdade de condições a todos e a valorização da diversidade, considerando a forma singular com que cada aluno se aproxima e se apropria do conhecimento, exercendo no convívio escolar as relações de respeito e cooperação;
h) Manter uma didática que propicie aos alunos a compreensão dos fundamentos científico-tecnológicos dos processos produtivos, relacionando a teoria com a prática, no ensino de cada disciplina;
i) Oportunizar condições para o desenvolvimento e o amadurecimento da consciência do educando no que se refere à preservação da cultura e do meio ambiente, enfocando a vida do educando como parte integrante destes meios.
j) Socializar o conhecimento historicamente construído, de forma que seja reelaborado, com suas peculiaridades sócio-culturais;
k) Oportunizar aprendizagens para a formação de sujeitos autônomos, críticos e participativos, capazes de atuar com competência, dignidade, solidariedade, percebendo-se responsável na sociedade.
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